1️⃣️3️⃣ Modelar relaciones continuas

Autor/a

Manuel Mejía, CETYS Universidad

1️⃣️3️⃣ Modelar relaciones continuas

Fechas: Tema: Antes de clase: Durante clase:
01 - 07 mayo 13. Modelar relaciones continuas. 📖 Lectura en Perusall
❓Cuestionario en BB		 🗒️ Práctica
🗃️ Datos | Documentación
🎞️ Videos de apoyo

  1. En esta semana ya se espera que hayas leído el Capítulo 13 (Modelar relaciones continuas) antes de llegar a la clase. No olvides contestar el Cuestionario de este capítulo también antes de llegar a clase.

  2. El principal objetivo de esta semana es que decidas sobre una hipótesis, aplicando lo que revisaste en el Capítulo 09 (Prueba de hipótesis). En específico, cuando las variables involucradas son continuas.

Clases

Clase 1

  1. Revisión de status de Práctica 12.
  2. Comenzar Práctica 13.
    1. Equipos.

Clase 2

  1. Continuación y revisión de Práctica 13.

Dudas frecuentes

  1. ¿Se podría afirmar la hipótesis nula? (ej. “no hay relación entre cociente intelectual y rendimiento académico”).

Material complementario

  1. Para comprender mejor las correlaciones, esta visualización interactiva funciona perfectamente para lo que revisaremos esta semana: RPsychologist.
  2. ¿Quieres revisar si has comprendido qué significan los números de las correlaciones en un juego? Mega recomendado: http://www.guessthecorrelation.com/